Znakovima do bolje komunikacije: Djeca učila znakovni jezik
Djeca školskog i predškolskog uzrasta u Srebrenici upoznala su se sa osnovama znakovnog jezika kroz tradicionalne Dane znakovnog jezika koje organizuje Udruženje roditelja hendikepirane djece i omladine „Leptir“.
Radionice su održane u Područnoj školi u Potočarima JU „Prva osnovna škola“ Srebrenica i u JU „Poletarac“. Učenici škole učili su osnovne znakove, dok je radionica u vrtiću okupila 21 dijete koje je upoznavalo znakovnu abecedu i pokušavalo pokazati svoja imena znakovima.
Aktivnosti su vodile Dajana Simić, gluha osoba i saradnica „Leptira“, i specijalni pedagog Marijana Đukanović.
Poseban značaj radionici u vrtiću daje činjenica da se među djecom nalazi i dječak sa oštećenjem sluha. Predsjednica „Leptira“ Željka Katanić istakla je da inkluzija, osim uključivanja djeteta u vrtić ili školu, podrazumijeva i stvaranje uslova za međusobnu komunikaciju i zajedničko učenje.
Katanić je naglasila i značaj toga što djecu znakovnom jeziku podučava gluha osoba, jer na taj način djeca osobu sa invaliditetom upoznaju u ulozi edukatora i nekoga ko prenosi znanje.
Iz „Leptira“ navode da cilj radionica nije da djeca odmah nauče znakovni jezik, već da se sa njim upoznaju i savladaju osnovne znakove. Udruženje želi da se ovakve aktivnosti prošire i na druge škole i vrtiće.
„Leptir“ tokom cijele godine pruža mogućnost djeci, mladima i odraslima da uče znakovni jezik.
Foto: Udruženje roditelja hendikepirane djece i omladine „Leptir“







